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同课异构展风采,集思广益促教研
2019-01-05 16:26:25 来源:小学部 作者:罗瑶 【 】 浏览:617次 评论:0
? ? “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”创新学校小学部为了加强课堂教学研究,提升教师专业素养,并有效提高课堂教学效率,开展了为期半个月的“同课异构”教研 活动,学校、级部领导高度重视本次活动,校领导及各教研组长全程参与听评课。

? ? 活动由张美容、金巧云、瞿章才三位老师的示范课拉开了序幕,张美容老师给大家展示了一堂精彩的写作课《我是大自然的一员》,她巧妙的教学设计,轻松愉悦的学习氛围,孩子们天真可爱的想象,让在座的老师无不赞叹。?
? ? 第二堂课是金巧云老师执教的《ao ou iu》,金老师的课富有童趣,注重师生互动,真正体现了“玩中乐,乐中学”的新理念。?
? ? 瞿章才老师给大家展示了一堂别开生面的英语课,他标准流利的口语,生动有趣的教学风格,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语言,让听课老师沉醉其中。?
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? ? 语文组李双石老师和陈娜老师的《小鸟和守林老人》,相同的教学内容,不同的教学构思,两位老师以过硬的专业水平和精湛的技艺给大家展示了有效课堂教学的魅力。?
? ? 三堂《妈妈睡了》也是各有精彩,三位老师展现的教学风格各具特色,王海燕老师语言生动,情感丰富,引导学生对语言的感悟熏陶;戴玲艳老师指导学生以读为主,让学生在读中感悟文本,体现了低年级以朗读、识字为主的教学目标;罗瑶老师注重对学生学法的指导,注重文本的拓展。?
? ? 三堂《空山鸟语》,三位老师都以生为本,都在聆听孩子的声音,申冬梅老师巧妙地利用教学机智与学生交融在欢乐的课堂中;刘曼老师注重文本挖掘,整堂课沉稳、扎实;唐喜欢老师充分调动学生的主动性,她们做到了“同中求异,异中求同”,体现了教师良好的语文素养和扎实的教学基本功。 ?
? ? 数学组陈朝莲老师执教的《平移与旋转》教学环节充实流畅,她的授课风格轻快灵动,语言诙谐幽默,对课堂掌控自如。
? ? 王巧红老师的《九的乘法口诀》,在充分考虑学生已有知识经验和认知发展水平上,积极引导学生将旧知迁移到新知,激发了学生的学习兴趣 。
? ? 艺体组老师也是各显神通,看!金艳萍老师给大家带来了美味佳肴……艺体组老师的课堂精彩纷呈。
? ? 讲课结束后,级部领导组织了评课,在评课中每位教师都发现了自己的闪光点和不足之处,并在今后教学中能取长补短。 通过本次活动,大家不仅有了对教学多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行反思,达到了同课异构的目的,使教师在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。
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